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Hallo leider müssen wir uns trennen von unsere Amy (Chihuahua) leider können wir sie nicht mehr bei uns behalten weil meine Tochter allergisch gegen sie ist wir haben oft versucht das amy nicht an...

Verliese des Vatikan – Immoralist – Schule der Frauen André Gide: Die Verliese des Vatikan. Roman. 4. Aufl. 1984. 208 S. ISBN 3-423-01750-3 André Gide: Der Immoralist. Roman. 4. Aufl. 1985. 117 S. ISBN 3-423-10160-1 André Gide: Die Schule der Frauen.

Sophokles: Antigone. Grundlagen u. Gedanken zum Verständnis klassischer Dramen.
Bearbeitet von Richard Schmidt. Frankfurt/Main: Verlag Moritz Diesterweg, ohne Jahresangabe. 60 S. Kleiner Adressstempe...

Learning English. Oberstufe: Prosalesebuch. Ausgabe B für höhere Lehranstalten. Hg. von Josef Bongartz. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, 1960. 160 S. Inhalt s. Fotos. Gebundene Ausgabe, Hardcover, mit...

Georg Büchner. Dantons Tod. Grundlagen u. Gedanken zum Verständnis klassischer Dramen.
Bearbeitet von Hans Ritscher. 3. durchgesehen Aufl. Frankfurt/Main: Verlag Moritz Diesterweg, 1969. 75 S....

Geschichten für das 7. Schuljahr + Kommentar (1979+1977)
- Geschichten für das 7. Schuljahr
Hg. von Anna Krüger. Texte für den Deutschunterricht
7. Aufl. 1979. 95 S. ISBN 3-425-01136-7
- Kommentar...

Claus Siefer: Heinrich Mann: Der Untertan. Projektband
Text + Dialog. Grundband, Kursbücher, Projektbände. deutsch Sekundarstufe II.
Düsseldorf : August Babel Verlag, 1980. 111 S. Inhaltsverzeichnis...

Lesebuch für das 5.Schuljahr. Lehrerhandbuch Düsseldorf: Pro Schule Verlag, 1974. 150 S. Inhaltsverzeichnis s. Foto. ISBN 3-572-02005-0. Softcover. Bei Versand plus 1,60 Euro Versandkosten.

Johnson – Spezialformen des Ödipuskomplexes (1931) von Otto Fenichel – Die Rolle der Eltern in der Ätiologie der Lernstörungen (1966) von Edith Buxbaum – Psychoanalytische Beiträge zur Familienerziehung (1972) von Horst-Eberhard Richter – Über Erziehungsmethoden (1954) von Otto Fenichel – Versagen und Gewähren in der Erziehung (1936) von Alice Balint – Das Problem der Disziplin (1957) von Michael Balint – Schulprobleme in psychoanalytischer Sicht (1949) von Emanuel Klein – Kritische Überlegungen zu den Problemen der Sexualerziehung (1968) von Tobias Bracher – Das Berufsmilieu des Volksschullehrers (1958) von Hans U. Müller – Zur Psychoanalyse der Schule als Institution (1964) von Peter Fürstenau – Prüfungsangst und Prüfungsneurose (1936) von Erwin Stengel – Zur Psychoanalyse der Prüfungsangst (1968/69) von Michael Lukas Moeller – Der Sozialkundelehrer und die emotionalen Bedürfnisse Jugendlicher (1948) von Bruno Bettelheim – Zur Rolle von Autorität und Sexualität im Generationskonflikt (1966) von Wolfgang Hochheimer – Autorität und Familie.

Bestandsschutz Wir bieten Ihnen: Eine fundiere Einarbeitung in den UKM-Laboren Eine enge Zusammenarbeit mit der MTL-Schule Ein umfangreiches Fort- und Weiterbildungsangebot Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an die Fachbereichsleiterin der MTL Schule, Frau Maria Heeren, T 0251 83-56417. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung über unser Karriereportal bis zum 30.11.2024.

Wir brauchen Sie und Ihr Engagement und bieten Ihnen zahlreiche Möglichkeiten der beruflichen Weiterentwicklung. Zur Verstärkung unseres Teams in der Aus-, Fort- und Weiterbildung Pflege und OP und der Schule für Operationstechnische Assistenten suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt unbefristet Sie! Kursleitung (gn*) Operationstechnische Assistenten (gn*) in Vollzeit Vergütung je nach Qualifikation und Aufgabenübertragung nach TV-L Kennziffer: 8049 – *gn=geschlechtsneutral Ihr Aufgabenbereich: Umfassende Unterrichtstätigkeiten (auf Basis des Evidence-based Teaching) Abnahme und Gestaltung von Modulprüfungen, praktischen sowie mündlichen Examen Kursführung/-leitung, Stundenplangestaltung Praxisbegleitungen Curriculares Arbeiten, Evaluation und Weiterentwicklung des Schulcurriculums Entwicklung der Praxisanleitung (Entwicklung, Evaluation, komplex differenzierte, kritisch-analytische Anleitungssituation) Wissenschaftsbasierte Praxis (Evidence-based Practice) Arbeiten in Arbeitsgruppen Wir freuen uns auf: Ein abgeschlossenes Studium der Berufspädagogik für Gesundheitsberufe (mindestens Bachelor) oder ein gleichwertiges Studium (Pflegepädagogik, Medizinpädagogik) oder eine abgeschlossene Weiterbildung zum Lehrer für Gesundheitsfachberufe, verbunden mit der Bereitschaft, ein Studium aufzunehmen und Unterrichtserfahrung Eine abgeschlossene Fachweiterbildung für den Operationsdienst oder eine Ausbildung zum Operationstechnische Assistenten und eine mehrjährige Berufserfahrung im OP-Bereich Eine Weiterbildung zum Praxisanleiter ist gewünscht Ein professionelles, pädagogisches Selbstverständnis, die Bereitschaft, Unterricht handlungsorientiert und innovativ zu gestalten Verantwortungsbewusstsein und Kommunikationsvermögen Teamfähigkeit sowie die regelmäßige Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen und sichere EDV-Kenntnisse Flexibilität und Interesse an der Entwicklung neuer Formen der curricularen Unterrichtsgestaltung sowie eigene Ideen und Engagement Wir bieten Ihnen einen anspruchsvollen, vielseitigen Wirkungsbereich in der Aus- und Weiterbildung, Kursleitung in der OTA-Schule, flexible Arbeitszeiten in einer Fünftagewoche eine Kindertagesstätte, Personalwohnheime oder die Mithilfe bei der Wohnraumbeschaffung.

Anlage, morgen eine Ladeeinrichtung, danach Kundendienst oder ein EDV Netzwerk. Gerne schulen wir Euch in den Bereichen, in denen Ihr noch nicht fit seid. Elektroniker Energie- und Gebäudetechnik (m/w/d) mit einer 4 Tage Woche/37 Stunden Wir suchen: motivierte Mitarbeiter, die auch vor Herausforderungen keine Angst haben pünktliche, ehrliche und zuverlässige Bewerber Menschen, die Ihr Handwerk verstehen und bereit sind, Einsatz zu zeigen.

Heitere und satirische Prosa der Gegenwart Für die Schule gesammelt u. Herausgeg. von Anne Becker u. Hans Thiel. 3. Aufl. Neufassung. Frankfurt am Main, Berlin, München: Diesterweg, 1971. 112 S. Texte u.a. von Böll, Brecht, Handke, Kaschnitz, Lenz, Schnurre, Tucholsky, Walser.

Materialien Friedrich Schiller: Wallenstein.
Hg. von Dientrich Steinbach. Ausgewählt und eingeleitet von Hans-Ulrich Lindken, Editionen für den Literaturunterricht: Materialien zu Werken. Stuttgart :...

Lehrpraktische Analysen Sekundarstufe I. Folge 1 bis 9. Stuttgart: Reclam, 1988-1996. 30 oder 32 S.
1. Alfred Andersch: Fahrerflucht; Adalbert Stifter: Abdias (1988)
2. Fred von Hoerschelmann: Die...

Reclams Lehrpraktische Analysen, Folge 61+62
Stuttgart: Reclam,
Folge 61: Marie Luise Kaschnitz: „Der Tulpenmann“, 1984, 32 S.
Folge 62: Erläuterungen und Dokument zu Thomas Manns „Mario und der...

- Prosatextbetrachtung. Ein Beitrag zur schriftlichen Arbeit im Deutschunterricht der Klassen 10 bis 13. Hg. von Wilfried Klute. 4., verbesserte Aufl. Frankfurt/Main: Hirschgraben-Verlag, 1975. 111 S....

Arbeitsunterricht im Deutschen Handbuch des Arbeitsunterrichts für höhere Schulen. Hg von Fr. A. Jungbluth. 4. Heft. 2. Aufl. Frankfurt a.M.: Verlag Moritz Diesterweg, 1926. 112 S. Bei Versand plus 2,75 Euro Versandkosten  

Aus deutschen Lesebüchern. Dichtungen in Poesie und Prosa erläutert für Schule und Haus. Unter Mitwirkung namhafter Schulmänner herausgegeben von Rudolf Dietlein, Woldemar Dietlein, Dr. Richard Gosche und Friedrich Polack. 3. Band. Berlin: Verlag von Theodor Hofmann, 1883. 670 S.

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